Přejít k obsahu | Přejít k hlavnímu menu

Mádl či Marhoul se bouří. Jde o volbu českého uchazeče o Oscara

Jiří Mádl
Jiří Mádl
Foto: Bio Illusion

Bude Česko na Oscarech reprezentovat Sbormistr? Možná to není tak úplně jisté. Jiří Mádl, Václav Marhoul či Ondřej Trojan jsou mezi režiséry, kteří vyzvali Českou filmovou a televizní akademii, aby uskutečnilo novou volbu podle pravidel platných do loňského roku. 

O výzvě, která se objevila na sociálních sítích, informoval web iDnes.cz. Její signatáři nesouhlasí s radikální změnou pravidel bez jakékoliv předchozí debaty se členy akademie a odbornou veřejností. 

"Prezidium rozhodlo, že nadále budou filmy v prvním kole vybírat sami jeho členové, kteří nejsou v konfliktu zájmů," podotkli autoři výzvy a zmínili, že změna jim byla oznámena až společně s názvy kandidujících filmů. 

Kritici také nesouhlasí s tím, že k úpravě bylo třeba přistoupit kvůli podmínkám americké filmové akademie. Zdůraznili také, že dřívější termín volby znevýhodňuje snímky, které jsou teprve v dokončovacím procesu.

"Mezi osm filmů, jež prezídium v zúženém složení posuzovalo a do dalšího kola nezařadilo, patří i Franz v režii Agnieszky Hollandové, vybraný přitom do San Sebastianu a Toronta," připomněli signatáři.

Mádlovi či Marhoulovi vadí i to, že členové akademie dostali návodné doporučení, pro který film mají hlasovat. "To je zcela nemístné, nevyžádané a může daný film spíše poškodit," konstatovali a vyzvali ke svolání mimořádné valné hromady. 

Témata:  filmy filmové ceny Oscar Jiří Mádl Václav Marhoul

Související

Aktuálně se děje

24. července 2026 18:41

24. července 2026 11:24

Chystá se další zásadní změna ve vzdělávání. Tentokrát se dotkne mateřských škol

Ministerstvo školství přichází s plánem na výrazné prodloužení doby, kterou by nejmladší generace měla povinně strávit v mateřských školách. Šéf rezortu Robert Plaga navrhuje, aby se současná jednoroční povinnost zdvojnásobila na dva roky. Hlavním cílem tohoto opatření je poskytnout včasnou podporu dětem, které pocházejí ze sociálně znevýhodněného nebo méně podnětného rodinného prostředí, a zvýšit tak jejich šance na úspěšné zvládnutí pozdější školní výuky.

Zdroj: Libor Novák

Další zprávy