Jedním z největších problémů v českých školách jsou mezilidské vztahy
K největším problémům, které narušují přátelské prostředí ve školách a vzdělávání dětí, patří spory mezi zaměstnanci, vedením a zřizovateli škol. Stížnosti na ně tvořily loni asi čtvrtinu z 2270 podnětů, kterými se zabýval školský ombudsman Ladislav Hrzal. Vyplývá to z výroční zprávy o stavu vzdělávání v ČR v roce 2020, kterou připravilo ministerstvo školství.